ちと、振り返ると、今年の４月、長崎日大の全員集合となる対面式において、
令和８年度において長崎日大が目指す「多様なる挑戦、ダイバース・チャレンジ」についてお話ししておきます。
学校では、それぞれのコース・科、それぞれの部活動、それぞれのクラスなどのチームにおいてはみんなで共有する目標、挑戦があるでしょう。あらゆる集団が、チームとして成立するためには目標の共有が必要です。これはとても大切なことです。
私が改めて皆さんにお願いしたいのは、ここにいる、ひとりひとりに「人と比べたりしない自分だけのチャレンジ」を考えてほしいんです。多様な個性と才能、可能性を持った生徒さんが長崎県で一番多く集まっている長崎日大は、今でも、県内最大にして最強、最高の学校となれる可能性を秘めていると思います。
そこに、長崎県最大の１６８９名の「それぞれのチャレンジ」「多様なる挑戦、ダイバース・チャレンジ」を加えていただきたい。１６８９通りのチャレンジによって、長崎日大は、とんでもなくすごい学校になれると思います。
という内容のお話しを吾輩から生徒さんたちに語った。
４月から半年以上が過ぎた今般、各クラスや職員室などに「それぞれのチャレンジ」が掲げてあるのを見ると非常に嬉しいところである。「Diverse challenge」
という言葉も長崎日大に馴染んできたような。
さて、１０／１７は、初めての試みとなったが、新たに「ダイバース・チャレンジデー」と銘打った新しい取り組みを実施した。
「チャレンジデー」という取り組みは、すでに県内の高校さんでも実施していらっしゃる学校もあるようだが、長崎日大ならではのことができないかなと先生たちに相談していた
ところ、まさに「ダイバース、多様な」と言える「チャレンジ」の日となった。
スクールバスの運行などは通常どおり行うが、その日の使い方は基本的に生徒さんが選択する。先生たちの動きも様々である。自宅での研修や部活動ごとの取り組みはもちろんのこと、模擬試験、その解説、個別の学習、先生たちによる個別の講座、保護者様対象の説明会、入試個別相談会、さらには、保護者様による文化祭のバザー準備などなど、その取り組みは多岐に渡っていた。
土曜日だけでなく、その翌日の日曜日や本日の月曜日なども時間を工夫して楽しいイベントから大切な準備など、みんなで力を合わせて創意工夫している。これも大きなチャレンジであろう。
改めて、長崎日大の生徒さん、先生たち、保護者様の頼もしさを実感する今般である。有り難きことこの上なしである。
本日はここまで。
