2020.12.10
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／９・１０
１２／８に、「カウンセラーだより１２月発行」が完成したとのこと。今回のひとつめの内容は「夢」について。また、「頭の中ですてきな思い出をイメージしてみよう」という特集もある。「ポジティブな記憶を思い出す練習」は、メンタルヘルスの観点から言えば、とても効果があることなのだそうな。「ひとりで困らない。ひとりで悩まない。」というのは、生徒さんたちに対する吾輩からのお願いであ…
招き猫先生の『ことちか日記』
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2020.12.8
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／８
日本中を熱狂させた２０２０年のラグビーワールドカップのことは幾度となく拙ブログでも綴ってきたが、そのスタートは、２０１５年のワールドカップ第１戦にあったと思う。絶対に、ぜったいに、ゼッタイニ「勝てない」と、世界中のラグビーファンが確信していた南アフリカ戦に勝った試合である。昨日、ＮＨＫの「逆転人生」という番組で、また新しい側面から、２０１５年の南アフリカ戦でのジャイアントキリングに…
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2020.12.8
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／５～７
１２／６日は、長崎日大の入学試験のスタートとなる「中学校第一回入試」が実施された。高校３年生諸君の「大学受験」と並んで、中学校・高校の入学試験、「ああっ、今年もこの時期が来たなあ。」と改めて実感する。例年、合否や受験者数に気を揉むところなのであるが、コロナ禍である今年は、まず「安全」「健康」の面が最重要視される。 １２／５からの会場設営や除菌、受験生の皆様へ…
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2020.12.7
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／４
先日の高校生に続いて、今度は中学生の「税の作文」表彰のために、諫早税務署より、諫早税務署長山口一豊様をはじめ、深堀公輝様、牛島三博様、諫早商工会議所より、深堀和政様にご来校いただいた。長崎日大中学校の草場優衣さん、瀬尾杏さんが表彰を受けたのである。いとめでたしである。国税庁によると、中学生による「税の作文」を以下の呼びかけで募集している。国税庁では、全国納税貯蓄組合…
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2020.12.3
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／３
昨日、帰宅して何の気なしにテレビを観ていたら、１億人の大質問！？笑ってコラえて!３時間ＳＰ のなかで、２０１１年箕面自由学園高校吹奏楽部の全国大会初出場に向けた挑戦の様子が放送された「マーチングの旅２０１１」が、視聴者リクエスト第１位ということで放送されていた。その他にも、当時の（現在もだろうが）全国のマーチング実力校の様子も満載であった。スゴイ映像ばかりでしばし見はまった吾輩であ…
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2020.12.3
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／１・２
師走に突入である。と書いた途端に恐縮であるが、ちょっと振り返りである。長崎日大には、「生徒指導部」という担当部署がない。本校では「至誠推進部」と称している。先日もご紹介した肥田剛一先生が主任を務める至誠推進部である。ご紹介したいのは、至誠推進部発の「１１月の学園レポート」である。冒頭から、至誠推進は褒めて伸ばす！をこころがけています。ちょっと甘いんじ…
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2020.12.1
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １１／２９～３０
週末の金曜日から、土日を挟んで、水曜日までの４日間、２学期の期末考査である。期末考査の初日の夜、吾輩にとっての「元気をもらう場所」である男子寮、明倫館を訪ねてみた。昼間と夜間に２度訪れたのだが、それぞれにテスト勉強と息抜き（息抜きの長さが、ちと心配であったが）にと過ごしている昼間に比べ、さすが夜間はみんな机について頑張っていた。通常は６０分の２コマである一斉学習の時…
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2020.12.1
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １１／２８
先日の帰りのＳＨＲにて。「拍手が起こる生徒指導講話」肥田剛一先生の校内放送が聞こえてきた。期末考査の受験上の注意とかかな？と聴き耳を立てていると。その内容は「ペイフォワード」という言葉についてであった。「ペイフォワード」とは日本語で言うと「恩送り」となるそうな。よく耳にする「恩返し」とは違うのかな？と思いつつ聞いていると。誰かに親切にしてもらったとき、そ…
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2020.11.27
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １１／２７
プロ野球の日本シリーズが終了した。ＳＢホークスの４連覇よりもジャイアンツの４連敗に話題が集まっている。生徒・学生とは違い、プロフェッショナルである以上、「勝ったら賞讃、負けたら非難」は世の常である。ジャイアンツという注目度の高いチームであれば尚更である。ファンの皆様も評論家、解説者という人たちもこぞって辛口で語っていらっしゃる。今回、他の皆様とは異なるコメントを発した人…
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2020.11.26
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １１／２６
ここのところの２つの取り組みを見つめてみて、ちと考えた。２つの取り組みとは、中学１年生の学年集会と高校２年生対象の進学説明会である。中１の学年集会は、先生たち主導ではなく、生徒たちが自分たちの生活上のルールを見直すというテーマでの話し合いのようだった。なかなか結論、決定には至らなかったが、自分たちで意見を出し合い、まとめようとする姿が微笑ましかった。うまくいかな…
