2021.01.5
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／２９
「全集中」の直前ゼミ絶賛開催中！である。どの教室を見ても「いい集中」を見せている高３諸君であった。担当している先生たちも気合い充分。質問する方も応える方も熱がこもっている。画像でおわかりになるだろうか？高３担任の遠山先生は目薬さしながら頑張っている。大都市圏まではいかなくても、コロナ禍の影響がジワリと迫ってきた感がする長崎県である。…
招き猫先生の『ことちか日記』
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2020.12.28
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／２８
全体における冬季進学講座は本日で終了である。明日からは、高３対象の「大学入学共通テスト直前ゼミ」である。朝８：５０～夕方１７：００まで、８０分５コマで動いていく。内容は、各教科の講義・各教科の質問コーナー・自学・校内模試と番組を設定してあり、生徒さんたちがそれぞれ選択して、自分に適した時間割を作っていく方式である。センター試験直前の学習合宿の時代から、様々な対策を試…
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2020.12.28
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／２６・２７
冬季進学講座も残すところ、月曜日１２／２８の１日のみ（高３の「直前ゼミ」は続くが）となり、いよいよ年末の長崎日大である。 土曜日、日曜日は部活動の練習は続いているものの、いつもよりも静かな校内であった。いつものように、本館から２号館へと一回りしてみると、ふと感じたことがある。校舎のあちこちに「いい言葉」が存在していることだ。拙ブログのタイトルを「ことちか（言…
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2020.12.25
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／２４・２５
「クリスマスなのに講座ですかぁ～」「ここで頑張るから価値があるんだよ。」担任を持っていた頃、冬季講座で生徒さんたちとよく交わしたやりとりである。 「クーリスマスはこっとっしもっやあてくるーっ」と竹内まりあさんの歌声に乗って、クリスマスは今年もやって来たのである。例年と違い、「おうちで」「家族と」「サイレントナイト」ということである。それぞれに、適切に楽しんで…
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2020.12.24
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／２３
冬季進学講座スタートである。寒い中、みんな元気に登校してくれていた。有り難しである。「よく頑張ってるなぁ」と感心しながら、校舎内をウロウロしていると、第１体育館から、美しい声が響いてくる。「何かな？」※ここから、竹取物語調で、あやしがりて、寄りて見るに、ステージの上ひかりたり。それを見れば、１ｍ５５ばかりなる人、いとうつくしゆうて居たり。なのであった。その流…
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2020.12.24
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／２２
長い２学期（特に今年は、コロナ禍による臨時休業中の補充授業の関係で、なななんと、８／１からの２学期スタートであった。）も本日で終了、本日は終業式であった。吾輩からも生徒の皆さんに、以下のようなご挨拶を申し上げた次第である。長引くコロナ禍の中、生徒の皆さんと保護者の皆様のご理解とご協力もあり、無事に２学期を終了できました。また、医療従事者をはじめとする様々な職業において世…
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2020.12.24
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／２１
先週の長崎日大において、ＩＣＴ公開授業と並んで進んでいた取り組みとして「校内読書週間」がある。図書委員会の平石くんが「図書館だより（読書週間特集）」を届けてくれた。恒例の取り組みであるが、慌ただしい朝のひととき、一定の時間各クラスの全員で「本を読む」、生徒さんも先生たちも。なかなかに良い光景である。事前に読む本を決めて持ってきている生徒さんもいれば、「あっ！」と慌てて、図書館に借り…
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2020.12.21
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／１９・２０
土曜日の朝から、学校に来てみると、高校１・２年生の「県下一斉実力テスト」、高校３年生は、いよいよ最後のプレテストとなる「北予備共通テストプレ」の実施中であった。「県下一斉」「北予備プレ」という響きは「年の暮れ」を感じさせる「季語」に近いものである。それぞれのテストに真剣に挑んでいる生徒の皆さん、指導にあたる先生方に敬意と感謝を表したい。さらに、夕方もう一度、学校内を見ている…
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2020.12.18
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／１７・１８
今年も残すところ２週間、年の暮れを実感させるものが二つ。一つは、毎年恒例の学園年賀状の挿絵である。長崎日大が誇るデザイン美術科の生徒さんによるイラストを使わせてもらっている年賀状である。今年は高校２年生の本川聡美さんの作品である。毎年思うのであるが、見事なものである。本川さんには、昨日お礼を言うことができた。もう一つは、長崎県新生活運動協議会様に採用して…
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2020.12.16
招き猫先生の『ことちか日記』Ｒ２ １２／１６
昨日もご紹介した「ＩＣＴ教育公開授業」の続きである。本日は、地歴公民科の鴛渕先生による「地理」の授業を観に行った。 「アメリカ合衆国の工業を白地図にまとめて提出しよう！」という取り組みから始まる授業である。デジタルスキルに長けた鴛渕先生曰く、「地理の学習とデジタルツールの相性は凄くいいんですよ。」とのことである。確かに、生徒さんたちの前に広がるクロム…
